« Imaginer un bâtiment paysage. Imaginer une séquence d’espaces faits de perceptions et capables d’appartenir au lieu, à son territoire. Imaginer un bâtiment parcours, réel lieu de rencontres et de formations. Imaginer un dispositif qui dialogue avec la lumière, qui mesure le temps et qui puisse accompagner les différents moments de la vie. Un lieu autour d’une cour ouverte qui construit une façade transparente, en relation avec la vie du campus. Un parcours central qui met en scène la vie étudiante à travers sa cour. Un lieu qui s’ouvre vers l’espace vert et le paysage. Une topographie qui propose une multiplicité d’opportunités d’espaces sans en figer les usages. Des espaces de travail informels qui animent la distribution et colonisent la cour. Une terrasse belvédère qui nous donne la possibilité de partager le paysage.
L’éducation doit être un projet de responsabilités et de visions. Nous devons être responsables pour construire un lieu solide et efficace dans le temps. Nous devons être visionnaires tout en sachant que l’architecture peut être une forme d’éducation, parmi les plus importantes qui existent. »
Alfonso FEMI
Architecte mandataire | Atelier Alfonso Femia
Architecte associé | DE JONG architectes
Équipe d'ingénierie | QUADRIPLUS
Label Energie E3 Carbone C1 - RT 2012-40% et 40KWh/m² ENR - Construction bois R+4
Bâtiment à ENERGIE POSITIVE. Recours important aux matériaux biosourcés :
Structure bois et isolation en paille.